“Déconstruire les idées reçues”

Les classes de Seconde MPMI et de Première MELEC ont participé à une séance animée par l’association Les Petits Débrouillards, consacrée à la déconstruction des stéréotypes, des préjugés et des discriminations. S’appuyant sur la mallette pédagogique EHVE, cette intervention visait à amener les élèves à réfléchir à la construction des représentations qui influencent nos perceptions et nos comportements. La séance a débuté par un brise-glace utilisant des images issues des médias. Les élèves ont été invités à repérer spontanément des stéréotypes du quotidien, ouvrant la discussion sur la manière dont les images façonnent nos idées reçues. Le jeu participatif « D’accord / Pas d’accord » a ensuite permis de confronter différentes opinions, d’identifier les mécanismes des préjugés et de distinguer clairement les notions de stéréotype, préjugé et discrimination. Les échanges ont été riches et révélateurs. Enfin, l’activité « Chemin des préjugés » a illustré concrètement la manière progressive dont se forment nos représentations, et comment celles-ci influencent notre manière d’interpréter les situations ou les individus. Cette séance dynamique a offert aux élèves des outils pour développer leur esprit critique et encourager un climat scolaire fondé sur le respect, l’égalité et la compréhension mutuelle.